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教育传媒到校直击 沙田循道卫理中学 - 2025年12月

「Future Ready」为本　全方位学习英语

「培育未来人才，共创丰盛人生」（Nurture Future Talents, Cultivate Abundant Lives）是沙田循道卫理中学本年的发展主题。张翠仪校长以「Future Ready」（为未来做好准备）为方向，让学生透过世界可持续发展的议题，藉Sustainable me、Sustainable School、Sustainable City及Sustainable World四个向度，让学生为可持续发展做好准备。学校积极配合教育发展趋势，采取多元化教学策略，务求学生在英语更有效地全方位学习和展现，成为未来领袖。

灵活应用创新科技　个性化英语学习

张校长对创新科技抱持开放态度，积极引入电子平台，贯彻自主学习理念，以深化学生的英语学习效果。例如，引入AI批改工具，让学生在完成作文后即时获得反馈，实现个性化学习；与香港理工大学合作，利用AI和VR技术创建3D情境，让学生进行虚拟辩论，提高其演说能力。此外，学校更组织尖子参加American Book Association活动，借助AI进行创作，优秀作品更有机会出版。

阶级式英语活动　促进语言全面发展

学校创建多元平台，为各级安排全级性活动，确保每位学生都有参与机会，促进英语的全面发展。中一级，学生围绕特定课题创建新节日，并利用AI制作宣传片；中二学生则开展数码故事创作，运用AI及应用程式进行角色扮演；中三通过跨学科项目探索非物质文化遗产，并以小组形式进行英文汇报及设计摊位游戏；中四课程融入Filmit微电影比赛，全级学生分组合作，涵盖构思、拍摄及剪接等环节，以英语表达自己的想法；中五和中六则专注于社会议题辩论和学术表达，以最佳状态迎接公开考试。

推行跨课程阅读　实现语言思维双重提升

学校积极推行跨课程阅读（RAC），将西方古典文学的人文底蕴、科学概念的逻辑思维、中华文化的精神内核与价值教育的品格引导深度融合。通过名著《秘密花园》为载体，引导学生领略经典文学的叙事魅力、体悟价值内涵，更进一步联动自然生态课题，既实现语文素养的提升，又完成科学思维的训练。

此外，学校出版的《火焰木艺文集》与《Skylark》辑录学生作品，鼓励学生之间相互回应、分享与反思。英文大使定期直播探讨社会议题，并将同学的回应刊登在杂志上。同时，他们还担任早会司仪、午间英语互动及歌曲分享等活动，从不同角度展示文化与社会议题，深化学生的全球公民意识与可持续发展理念。

国际化英语体验　培养未来领袖

为培养未来领袖，学校通过国际化英语体验，扩阔学生的视野和识见，助其迎接未来挑战。学校会带领表达能力突出的学生参加辩论赛和「模拟联合国会议」（MUN），与其他学校交流，聚焦全球可持续发展议题，锻炼其英语演说和交流能力。

此外，学校还组织海外交流活动，计划带领学生远赴英国，与当地名校的教授和学生互动，认识和体验外国大学的课程，让学生在增广见闻的同时进行职涯规划。早前，部分学生已获选参加国外大学的体验课程，这不仅是对他们学业实力的肯定，也是一次难得的探索机会，鼓励学生将所学的知识转化为实践。

教育专业深受肯定　比赛屡创佳绩

多年来，学生的优异表现及学校的政策屡获肯定。以Filmit比赛为例，学校代表队曾两度夺得冠军，并于去年获得最佳制片奖（Best Cinematography Award），更受邀分享如何将比赛与课程结合的创新概念。此外，学校响应教育局的SOW活动，开展阅读计划，凭借多元化的方式获得嘉许。

参加MUN的简同学表示：

在活动中，我们需要代表一个国家用英语进行谈判。这让我能够熟练运用学术性和正式英语进行演讲和谈判，并学会了沟通和协商的技巧。

参加英语辩论的王同学分享：

透过英语辩论，我们学会了用英语拆解议题、梳理论据，并撰写有说服力且引人入胜的讲辞。这个过程让我深入探讨社会、全球议题及可持续发展目标，进一步拓展视野。

张翠仪校长

培育未来人才，共创丰盛人生

深化学生的英语学习效果

学校积极推行跨课程阅读（RAC）

专业教学团队

学生的优异表现及学校的政策屡获肯定

校舍外观